Žáci ve výuce seminář z přírodovědných předmětů uskutečnili projektovou výuku pro děti pátého ročníku Montessori. Bádali a pozorovali žilnatinu listů a rozdělovali je do skupiny jednoděložných a dvouděložných. Pozorovali pod mikroskopem strukturu jehlic smrku a borovice. Poznávali listnaté stromy, pěvce nebo mikroskopovali listy a vnitřní stavbu listu. Připomněli, co jsou halky a jaký škůdci je vytvářejí.Nechyběla samozřejmě „poznávačka“ listnatých stromů. Byla to informačně přínosná a komunikativní spolupráce.
Mgr. R.Lengálová
