Když vidíte „deváťáka“ jak se sklání nad „ prvňáčkem“ a názorně mu ukazuje techniku čistění zubů, čte mu knížku a pracuje s ním na modelu čelisti, předčítá zadání úkolů a plní je s ním nebo vysvětluje jak je to s rovnátky, tehdy Vaše práce získává vyšší smysl, ne jen ten výchovně - vzdělávací.
Mgr. R. Lengálová
