Žáci z 6.B a 6.C odehráli tři divadelní pohádky pro mateřské školy a sklidili od malých diváků velký potlesk.
Naše děti pilně malují, kreslí, vytváří pod vedením šikovné paní učitelky nebo paní vychovatelky krásné práce, které jsou následně posílány do různých soutěží – např.: „Zámecká maska“ – zámek Slavkov, „Příroda kolem nás“ – NP Podyjí, „Pod hladinou“ – „Voda štětcem a básní“ – povodí Moravy.
Věříme, že se naše podařené práce budou líbit i odborným porotám a získáme nějaké pěkné ocenění.
Může žít člověk ve vesmíru? Ano, může…na mezinárodní vesmírné stanici, která obíhá naši planetu Zemi a je nepřetržitě obydlená už přes 20 let. Slouží jako vesmírná laboratoř.
Jak spí astronauti, co jí, pijí, jak se udržují v kondici? A mnoho dalších informací jsme se dozvěděli v mobilním planetáriu, které již podruhé zavítalo k nám do školy. Všichni druháčci byli nadšení. Děti si na závěr vyrobily své rakety. Třeba jednou budeme létat do vesmíru i my.
V sobotu 7. 2. 2026 jsme u nás ve škole přivítali budoucí prvňáčky. Pro děti byly připraveny jednoduché a hravé úkoly, při kterých mohly předvést připravenost na školní docházku. Paní učitelky se zaměřily především na komunikaci s dětmi, jejich samostatnost a celkovou školní zralost. Budoucím prvňáčkům přejeme, aby se jim ve škole líbilo.
Další projekt, do kterého se třída 5. B pustila, byl půlroční a nesl se v duchu udržitelnosti, soběstačnosti a návratu k tradičním dovednostem. Děti si během něj vyzkoušely, že tvořit vlastníma rukama má smysl a že z jednoduchých věcí mohou vzniknout krásné a užitečné výrobky.
Děvčata se nejprve naučila háčkovat. Každá z nich si postupně uháčkovala maňáska na ruku. Pak přišel další krok – vymyslet scénář pohádky. Nezůstalo ale jen u psaní. Děti si samy vyrobily kulisy a hotovou pohádku zahrály svým mladším spolužákům z 1. ročníku. Radost v očích malých diváků byla tou nejlepší odměnou.
Téma udržitelnosti se promítlo i do výtvarné části projektu. Žáci recyklovali plátěné tašky a pomocí barev na textil jim vdechli nový život. Každá taška byla originál – stejně jako její autor.
Před Vánoci se k projektu připojili i další žáci ze čtvrtých a pátých ročníků. Společně si vyzkoušeli výrobu vánočních ozdob z foukaných skleněných kuliček. Samy zakusili, jak se kdysi vyrábělo a tvořilo v domácích manufakturách v Podkrkonoší. Děti tak nahlédly do historie a zjistily, že soběstačnost a rukodělná práce byly dříve přirozenou součástí každodenního života.
Projekt ukázal, že udržitelnost může být dovedností, postojem i radostí z tvoření, kterou si děti mohou odnést do běžného života.
Na skvělá umístění našich žáků v okresním kole Pythagoriády úspěšně navázal Dominik Chmelka z 9.A, který zvítězil v okresním kole matematické olympiády a postupuje do krajského kola. Dominikovi děkujeme za skvělou reprezentaci naší školy a držíme mu palce v krajském kole.